?????? 日前，江蘇省教育廳發(fā)文公布了2017年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果（蘇教人﹝2017﹞15號(hào)），共評(píng)選出獲獎(jiǎng)成果934項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)90項(xiàng)、一等獎(jiǎng)279項(xiàng)、二等獎(jiǎng)565項(xiàng)，涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育領(lǐng)域。我校4項(xiàng)成果榜上有名，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我校歷史上省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)零的突破，獲獎(jiǎng)質(zhì)量和數(shù)量全省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先。?

??? 在獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，成果“信息化背景下的混合式教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”（第一完成人陳恒水）獲得一等獎(jiǎng)；成果“中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用數(shù)學(xué)課程的開發(fā)及應(yīng)用研究”（第一完成人羅海霞）、“中職生機(jī)械加工綜合技能培養(yǎng)的實(shí)踐探索“（第一完成人陳冰）、“校企一體化”港口機(jī)械運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”（第一完成人王錦亞）分別獲得二等獎(jiǎng)。

??? 此次獲獎(jiǎng)的4項(xiàng)成果涉及人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式改革與探索、課程開發(fā)等方面，集中體現(xiàn)了我校堅(jiān)持教學(xué)中心地位、準(zhǔn)確把握職業(yè)教育人才培養(yǎng)特點(diǎn)，彰顯了我校在教育教學(xué)改革方面的建設(shè)成效，是我校近年來強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、不斷推動(dòng)人才培養(yǎng)改革的結(jié)果。據(jù)悉，江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)每4年評(píng)選1次，是教學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。下階段，省教育廳將擇優(yōu)推薦特等獎(jiǎng)和部分一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目申報(bào)2018年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，學(xué)校將進(jìn)一步加大教學(xué)成果的培育力度和示范推廣，提前組織謀劃2018年國家教學(xué)成果獎(jiǎng)的組織與申報(bào)工作。