建筑工程系班會課評比方案

? ? ? 為進一步提高班會質(zhì)量，發(fā)揮班會在學(xué)生教育中的作用，加強班集體建設(shè)，強化學(xué)生心理教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自強自立精神，經(jīng)系部研究決定，在全系范圍內(nèi)開展主題班會評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間：

　　3月28日-4月2日

　　二、活動主題：

　　“弘揚工匠精神，爭做有為青年”

　　三、活動安排：

　　本次活動分班會課方案評比及班會課現(xiàn)場展示兩階段。

　　1、班會課教案評比。各班班會課教案電子檔、PPT課件在星期五（3月31日）前發(fā)白士亮老師匯總，并進行系部評比。

　　2、班會課現(xiàn)場展示。邀請吳校長、殷處長進行現(xiàn)場觀摩、評分。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、班會課教案、PPT課件評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

　?。?）教案、課件結(jié)構(gòu)緊密、文字通暢（20分）；

　?。?）主題鮮明、重點突出（50分）；

　?。?）內(nèi)容緊扣主題，有較強的針對性，充分體現(xiàn)思想性、知識性和趣味性，能展示班級德育特色（30分）；

　?。?）活動形式多樣、方法科學(xué)、富有新意、易于實施（20分）。

　　2、班會課現(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

　　主題班會主題鮮明，重點突出。 （10分）

　　主持人聲音洪亮，口齒清晰，能調(diào)動班會氣氛。（10分）

　　形式新穎、生動活潑，形式與內(nèi)容切合主題。可采取討論、演講、表演、朗誦等新多樣、生動活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見。（20分）

　　教室布置合理，有創(chuàng)意，能合理運用多媒體或其它工具。 （10分）

　　班會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學(xué)生存在的實際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。（10分）

　　在班會課中充分體現(xiàn)班主任的工作能力，能與學(xué)生密切配合，并充分調(diào)動全體同學(xué)的積極性。學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在班會中的主體作用。（10分）

　　班主任在總結(jié)時能緊扣主題，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用。（10分）

　　整體效果能完整、連貫完成班會課的各項議程；班主任的指導(dǎo)作用得到體現(xiàn)；班會課給學(xué)生留下較深印象，使學(xué)生受到教育。（10分）

　　五、評選表彰：

　　按方案得分和班會課現(xiàn)場得分之和進行排名，評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

　 ?六、評委：

　　吳校長、殷處長、建工系學(xué)生科

?未盡事宜，另行通知。

?

?

建筑工程系學(xué)生科

2023.03.28